Saturs
Zinātne divās skolās jau sen bija sadalīta, lai aprakstītu tās dažādās funkcijas: aprakstošo un normatīvo. Jebkurā zinātniskā pētījumā zinātnieks var teikt, ka viņš ievēro vienu no divām pieejām, un ir zinātnes nozares, kuras var aprakstīt arī šajos divos veidos. Kopumā aprakstošajai zinātnei ir eksperimentāla un faktiska pieeja, un tā mērķis ir noteikt skaidrus un uztveramus faktus, savukārt normatīvie mērķi ir izskaidrot un uzlabot lietas. Tādas jomas kā fizika un bioloģija tiek klasificētas kā aprakstošas, bet ētika tiek uzskatīta par normatīvu, lai gan šajā jomā var izmantot aprakstošas metodes.
Lielākā daļa zinātņu ir aprakstošas (Photos.com/Photos.com/Getty Images)
Aprakstoša zinātne
Aprakstošās zinātnes cenšas aprakstīt, izmērīt, saprast un reģistrēt izmērāmās realitātes ap mums. Šīm zinātnēm ir metodiska pieeja, piemēram, ķīmija un fizika. Tie rada uztveramus un stingrus faktus un pasākumus, piemēram, "ūdens sastāv no divām ūdeņraža daļām un vienas skābekļa daļas". Aprakstošās zinātnes mērķis ir atklāt, kā pasaule patiešām ir, tas ir, ko mēs patiesībā zinām, izmantojot šos pārbaudāmos pasākumus.
Aprakstošs pētījums
Aprakstošā pētniecības metodoloģija izmanto eksperimentus un pasākumus. Šīs zinātnes cenšas izveidot pārbaudāmus faktus, kas apliecina konsekventus rezultātus, izmantojot atkārtotus eksperimentus. Ētikas vai filozofijas gadījumā tiek mēģināts noskaidrot faktus par to, kā cilvēki uzvedas vai domā, novērtējot novērojamos daudzumus, piemēram, statistikas izmantošanu, lai uzzinātu, cik daudz cilvēku cieš no noteiktas garīgās problēmas vai saglabā noteiktas morālās vērtības.
Normatīvā zinātne
Normatīvās zinātnes attīstās un cenšas noskaidrot, kā tam jābūt. Tādās jomās kā ētika tiek uzdoti jautājumi, piemēram, „vai nāvessods ir pareizs?” Kaut aprakstošajās zinātnēs atklāj faktus, piemēram, „cik procentu cilvēku uzskata, ka nāvessods ir pareizs?”. Normatīvā zinātne cenšas atklāt "labus" veidus, kā rīkoties, vai "pareizo" domāšanas veidu. Trīs atzītās normatīvās zinātnes ir estētika, ētika un filozofija.
Regulatīvie pētījumi
Lai pieņemtu lēmumus vai izteiktos par to, vai kaut kas ir "labs" vai "labi", normatīvajai zinātnei jādarbojas saskaņā ar normu un pārliecību kopumu. Viņiem jāzina, kā cilvēki jau domā un uzvedas, kādi ir viņu uzskati un domas, lai izveidotu noteikumus, ar kuriem viņi var veidot vērtības, kas būtībā ir vērtējumi. Normatīvās zinātnes atklāj, kā lietas ir, un meklēt veidus, kā tos uzlabot.