Saturs
Autisma spektra traucējumi ir attīstības stāvoklis, kas ietekmē smadzeņu darbību un izraisa tādus simptomus kā atkārtotas uzvedības, komunikācijas grūtības un sociālās mijiedarbības grūtības. Traucējuma simptomi var būt viegli vai smagi, bet maziem bērniem tie izpaužas kā grūtības ar draugiem veidoties un piedalīties spēlēs, it sevišķi pārliecinoši. Dažiem autisma bērniem ir arī apsēstība ar dažiem objektiem vai objektu daļām. Saskaņā ar Amerikas Nacionālā Autisma biedrību, ir svarīgi mācīt un iedrošināt autisma bērnus piedalīties doma ticībā, jo tie mudina cilvēkus ar traucējumiem attīstīt elastīgu domāšanu.
Kulinārijas darbības
Lūdziet bērnus piedalīties ēdiena gatavošanas pasākumos, piemēram, šokolādes čipu gatavošanā. Ļaujiet viņiem izmantot traukus, bet ar rūpīgu un pastāvīgu uzraudzību. Tad dodiet pēcpusdienas tēju un ēdiet sīkfailus kopā ar bērniem. Mudiniet viņus atcerēties darbus virtuvē, uzrakstīt recepti un attēlot kartes ar soļiem. Ja iespējams, nosedziet kartes, lai tās būtu tīras. Ievietojiet kartes uz galda ar māla un cepumu griezējiem, lai bērni varētu izlikties, lai padarītu sīkdatnes ar mīklu. Jūs varat arī sāļš masu, sagrieztus cepumus un cepešus pārklāt ar zemu siltumu, apgleznot mazos brūnos plankumus un lakot. Lai mudinātu bērnus spēlēt tēju pēcpusdienā, ielieciet guļošos sīkfailus, recepšu kartes un plastmasas kausus un kādā no mājas stūriem.
Crazy radības
Logopēds Tahirih Bushey un Autismgames.com iesaka spēli ar nosaukumu "Do What I Do", kas izmanto rotaļlietu dzīvniekus. Sēdieties kopā ar bērniem, lai skatītu videoklipu, kas parāda, kā izmantot iztēli, lai "izveidotu kaut ko jaunu ar vecām daļām un pēc tam nosauciet to". Ļaujiet bērniem sagriezt dzīvnieku fotogrāfijas gabalos, ko var apvienot, lai radītu savas "traks radības". Līmējiet montāžu uz papīra lapas, lai izveidotu attēlu un palīdzētu bērniem radīt traku vārdu.
Spēles ar lellēm
Savā grāmatā "Grūtības runā un valodā" (nosaukums tulkošanas grāmatā) autors Hannah Mortimer iesaka izlikties spēlēt ar nosaukumu "Ring-a-ling", kas prasa lielu cimdu lelli un divus rotaļu telefonus. Šī spēle mudina bērnus iesaistīties sociālajā mijiedarbībā un attīstīt sarunvalodas prasmes. Paredziet, ka lelle izsauc tālruņa numuru. Depiois, pastāstiet vienam no bērniem: "Tas ir par jums!" un aiciniet viņu uzņemt klausuli no otrā tālruņa. Izmantojiet kautrīgu balsi lellei, kurai vajadzētu runāt tādās frāzēs kā: „Labdien? Kas tas ir?” Mudiniet bērnu atbildēt, sakot savu vārdu. Tad lelle jautā: "Vai tu esi mans draugs?" Paplašiniet darbību, ļaujot bērniem kārtīgi izsaukt lelli un atbildēt uz jautājumiem.
Sociālā maršrutēšana
Autisma bērni, iespējams, nav informēti par sociālajiem skriptiem, kas ir paredzamas notikumu, uzvedības un dialogu sekas, kas notiek regulāri dažādās situācijās. Izvēlieties konkrētu situāciju, kurā autisma bērni saskaras ar izaicinošiem un pagrieztiem apgriezieniem starp dalībniekiem. Uzrakstiet stāsta skriptu, kas izmanto reālus bērnu vārdus un spēles laikā izveido uzvedības secību. Piemēram, "Toms redz Luciju spēlēt galda spēli un dice ar kundzi Adamsu." Tom saka: "Vai es varu arī spēlēt?" Adams saka: "Jā, uzreiz pēc tam, kad esat pabeidzis šo spēli." Lucy uzvar spēli, un Toms saka: "Labi, Lucy." Turpiniet darbību, izmantojot lelles iztēles scenārijiem un izdomātām situācijām, lai tālāk attīstītu savu izpratni par sociālajām prasmēm.
