Saturs
Recepte ir tehnisks un formāls termins epistemoloģijas, cilvēku zināšanu zinātnes kontekstā. Šis jēdziens ir svarīgs arī zinātnes filozofijā. Cita starpā tā ir abstraktākā un vispārīgākā teorija, kas pastāv: tā kalpo par pamatu citiem.
Stāsts
Epistemoloģija vienmēr ir centusies ietvert zināšanu pamatus. Runājot tehniskāk, šī joma ir meklējusi domāšanas paradigmu, uz kuras pamata var pierādīt visas citas lietas. Būtībā saprāts vai jutekļi ir bijuši zināšanu avoti; tādi autori kā Platons vai Baruhs Spinoza izmantoja pirmo, bet Džons Loks un Deivids Hjū paļāvās uz otro. Citi rakstnieki, piemēram, Imanuels Kants un Dž. G. Fiče, mēģināja apvienot abas pieejas. Neskatoties uz to, visi izcilie autori epistemoloģijā centās formulēt preskriptīvu teoriju, lai atbalstītu viņu diskusijas.
Veidi
Preskriptīvās teorijas ir abstrakti un vispārīgi zināšanu modeļi, kuru ietvaros ir iespējams izdarīt noteiktus secinājumus. Dievs, universālās formas, domāšanas kategorijas (piemēram, laiks vai telpa), viela, ego un daudzi citi jēdzieni kalpoja zināšanu atbalstam. Ja dievs pastāv, tāpat kā Svētajā Augustīnā vai Renē Dekartā, tad mūsu zināšanas ir drošas, jo Dievs garantē apkārtējo objektu realitāti, ieskaitot mūsu pašu sirdsapziņu. Tādi rakstnieki kā Frīdrihs Nīče izteicās, ka realitāte ir pietiekami spēcīgu indivīdu radīšana, lai pārliecinātu citus par viņu uzskatiem. Šie ir recepšu piemēri.
Atribūti
Recepšu teorijas nevar pierādīt. Tie ir aksiomātiski, kas nozīmē, ka tie ir līdzeklis, ar kuru tiek pierādītas citas lietas, parametri testiem. Piemēram, ja kāds formulē teoriju, ka visas zināšanas rodas no jutekļiem, fakts, ka maņas uztver reālo pasauli, nav pierādāms. Tomēr aksioma kalpo par pamatu citai pieredzei.
Nodarbošanās
Recepte kalpo, lai sniegtu priekšstatu, ka mūsu pieredze un domas ir patiesas, nevis mūsu iztēles radījumi vai izpausmes. Galvenokārt recepšu teorijas cenšas kvalificēt patiesību kā reālu un dzīvotspējīgu kategoriju, nevis tikai relatīvu terminu. Ja recepšu teorija ir patiesa, tad ir sasniegta realitātes grīda.
Nozīme
Pretrunīgi vērtēto teoriju skaits lielā mērā bija atbildīgs par visu zināšanu relativitātes izcelšanu. Tas, ko cilvēks domā zināt, ir derīgs tikai tad, ja viņš ir daļa no lielākas sistēmas. Indivīds var domāt, ka 2 + 2 = 4, ja viņš uzskata, ka skaitļi pastāv un ir vairāk nekā simboli, kuru vērtība ir noteikta kulturāli, un katrs no tiem nosaka stabilu, diskrētu un efektīvu vienību. Pat visvienkāršākā prasība par zināšanām paredz plašāku apsvērumu sistēmu, kas ir tās noteikšana.
