Saturs
- Vēstules atzīšanas darbības
- Vienkāršu vārdu lasīšana un pareizrakstība
- Jēdzienu atzīšana
- Funkcijas ar taustes burtiem
Iekļaujošā izglītība ir vērsta uz mācīšanas līdzekļiem, kas ir interaktīvi un apmierina studentus ar dažādu invaliditāti. Kaut arī neredzīgie ir izmantojuši Braila rakstu - reljefa punktu sistēmu lasīšanai un rakstīšanai - kopš 1829. gada tie, kas ir redzes traucējumi ar daļēju skatījumu, var izmantot arī, izmantojot taustes burti, kuriem ir kāda veida tekstūra vai reljefi.
Vēstules atzīšanas darbības
Ar taustes burtu palīdzību redzes traucējumi var iemācīties atpazīt alfabētu. Studenti mācās patskaņus un līdzskaņus, kā arī lielos un mazos burtus. Šīm darbībām izmantojiet lielus burtus. Jūs varat tos novietot uz galda vai uz grīdas.
Palūdziet studentiem izsekot katru burtu ar rādītājpirkstu. Pārliecinieties, ka viņi praktizē to, kā viņi nākotnē rakstīs. Kad viņi braukt ar pirkstiem virs vēstules, liekiet viņiem teikt, ka burti ir skaļi. Pīkstiens palīdz mācīt pareizrakstību. Kad skolēni ir gatavi, iemācīt viņiem, kā turēt zīmuli un pierādīt, ka viņi raksta katru burtu uz papīra ar līnijām.
Jūs varat izmantot flashcards, lai mācītu vēstules. Pārliecinieties, vai burti ir pietiekami lieli. Rāda vēstuli, vai skolēni skaļi lasa lyrics un praktizē skaņu.
Jūs varat arī lūgt saviem skolēniem izmantot pareizo burtu secību. Ielieciet burtus kaudzē, un caur pieskārienu jūsu skolēniem ir burti. Kad tas ir izdarīts, lūdziet viņus izrunāt katru vēstuli un pateikt vārdu, kas sākas ar šo vēstuli. Piemēram, "B" skolēns saka "bê" un "bola".
Vienkāršu vārdu lasīšana un pareizrakstība
Kad jūsu studenti ir iemācījušies alfabētu, varat sākt mācīt, kā rakstīt, atpazīt vārdus un lasīt. Sāciet ar vārdiem, kurus viņi var viegli izrunāt, piemēram, "kaķis" vai "bumba". Piemēram, sakiet vārdu un palūdziet studentiem to izskaidrot mutiski. Lūdziet viņiem izvēlēties pareizos burtus, lai ievadītu vārdu - ar reljefa burtiem vai rakstiski.
Varat arī izmantot kartītes ar attēliem vai vārdiem, lai palīdzētu ar vārdu atpazīšanu un sākotnējo lasīšanu. Rāda attēlu vai vārdu, vai skolēni saka skaļi, ko viņi redz, un pēc tam pierakstiet šos vārdus ar reljefiem. Varat arī izmantot burtu blokus, lai palīdzētu šai aktivitātei. Ar bloku manipulāciju trīsdimensiju aspekts piedāvā daudzveidību un palīdz mācīties.
Jēdzienu atzīšana
Vecākiem studentiem ar redzes traucējumiem varat izmantot taustes burti, lai mācītu koncepcijas sarežģītākos līmeņos. Piemēram, zinātnes klasē jūs varat lūgt viņus mutiski aprakstīt, ko viņi jūtas ar savām rokām. Tad lūdziet skolēniem izmantot taustes burtus, lai pierakstītu to, ko viņi tikko aprakstīja. Ķīmijas klasei var izmantot lielus Scrabble blokus ar reljefiem burtiem, lai attēlotu ķīmiskos elementus. Palūdziet studentiem izmantot šos Scrabble blokus, lai atrisinātu ķīmiskos vienādojumus.
Funkcijas ar taustes burtiem
Jūs varat iegādāties vai izgatavot trīsdimensiju reljefus. Piemēram, jūs varat iegādāties taustes loksnes ar paaugstinātajiem burtiem, izmantojot tiešsaistes vietnes, piemēram, Nacionālo Braila presi. Lielos mazumtirdzniecības veikalos var iegādāties lielus plastmasas magnētiskos burtus. Ja jums ir īss naudas daudzums, jūs varat arī izveidot savu taustes burtu ar smilšpapīru vai filca, un uzklāt tos uz kartona vai kartona.
