Saturs
Ekosistēmas ir dzīvo būtņu sugu, augu, dzīvnieku un mazāku organismu kombinācijas, kas mijiedarbojas, lai kalpotu viena otrai, parasti pārtikas jomā. Tā kā mēs visi esam atkarīgi no augiem vai dzīvniekiem (vai abiem) pārtikai, ekosistēmas visas dzīvās lietas savieno viena ar otru. Pasākumi mūsu ekosistēmā var palīdzēt pamatskolēniem saprast, kā tā darbojas.
Ekosistēmas simulācija
National Geographic Xpeditions tīmekļa vietnē ir simulācijas vingrinājums, kas parāda bērniem, kā darbojas ekosistēmas. Iespējams, jūs jau esat pastāstījuši saviem skolēniem, ka dažas ekosistēmas ir apdraudētas, bet tās var nesaprot, cik nopietna tas ir.
Apspriediet dažus no dzīvniekiem, kurus studenti pazīst un kādas ir viņu vajadzības. Palūdziet katram studentam piedalīties kā "augu" vai "dzīvnieku" un stāvēt gar sienu. Pasakiet ikvienam no konkrēta veida augiem, lai sēdētu, paskaidrojot, ka šie augi būtu padevušies. Norādiet studentiem, ka tad, kad šie augi mirst, tie ne tikai tiek skarti, bet arī no tiem atkarīgie dzīvnieki, kas nozīmē, ka arī šie "dzīvnieki" var sēdēt. Paskaidrojiet, ka tieši tas notiek ekosistēmās, kur dzīvās lietas ir atkarīgas viena no otras.
Pārtikas ķēde
Pārtikas ķēdes ir ekosistēmu piemēri, jo tās parāda, kā viens dzīvnieks ir atkarīgs no cita. Ļaujiet studentiem izveidot savu pārtikas ķēdi. Jums būs nepieciešami tukši dvieļu papīra ruļļi, kas sagriezti 12, 10, 7,5, 5 un 2,5 cm (jums būs nepieciešams viens no katra garuma). Palūdziet bērnam tos saskaņot, sākot no augstākajiem līdz īsākajiem, un izvēlēties ekosistēmu, ko viņi vēlas pārstāvēt. Dr Nicholas Short iesniegtajā attālās izpētes apmācībā, ko iepazīstināja NASA, ir dažas no tām, no kurām viņš var izvēlēties, diagrammā ar nosaukumu "Pārtikas ķēdes paraugs".
Kad viņš nolemj, kurš no viņiem vēlas to izdarīt, pastāstiet viņam, lai viņš uzzīmētu attēlus par katru no šiem dzīvniekiem vai augiem un pēc tam sagriež tos un ielīmējiet tos papīra dvieļu ruļļos. Īsākais rullis būs pirmais pārtikas ķēdes posms, un vislielākais būs pēdējais dzīvnieks. Piemēram, ja viņš gatavo ganību biomu, tā būtu zāle, sienāzis, pele, čūska un vanags no zemākā līdz augstākajam.
Lai iegūtu maksimālu labumu no papīra dvieļu ruļļiem, palūdziet viņus pārvērst tos apkārt un izveidot jaunu ekosistēmu no otras puses. Ja vēlaties, Nature Watch tīmekļa vietnē ir pieejami lietošanai gatavi komplekti.
Pārtikas ķēdes mobilais tālrunis
Ar mobilo sakaru ķēdes palīdzību studentiem var būt kaut kas, kas atgādina, kā darbojas mūsu ekosistēmas. Viņiem būs nepieciešama papīra plāksne, perforators, dažas virknes, zīmēšanas materiāls un kartons. Lūdziet bērnus uz papīra gabala uzzīmēt ekosistēmu un izgriezt katru dzīvnieku vai augu. Viņiem vajadzētu urbt caurumu katra gabala augšpusē un vairākus pa papīra plāksnes malu, tad sasiet 30 cm stieples gabalu caur dzīvnieku caurumu. Otrs šīs stieples gals tiks sasiets vienā no trauka caurumiem. Lai piekarinātu mobilos telefonus, viena trauka gabals jāturpina trauka centrā un otrs gals, lai to piestiprinātu pie griestiem.
