Saturs
Oficiālie rakstīšanas stili ir izstrādāti, lai sniegtu vadlīnijas zinātniskai rakstīšanai. Vienveidīga rakstīšana uzlabo arī dokumenta salasāmību. Amerikas Psiholoģijas asociācija un Moderno valodu asociācija ir izstrādājušas APA un MLA rakstīšanas stilu sociālajām un humanitārajām zinātnēm. Brazīlijā ABNT standarts ir visbiežāk izmantotais rakstīšanas stils koledžās un universitātēs. Čikāgas dokumentācijas stilu izstrādāja Čikāgas Universitāte, lai sniegtu norādījumus par redakcijas rakstīšanu. Katrs no šiem rakstīšanas stiliem piedāvā vadlīnijas, lai atsauktos uz mācību stundām, kas tiek izmantotas darbā.
Instrukcijas
-
Dokumentu lekcijas ABNT formātā, izmantojot runātāja uzvārdu, kam seko sākotnējā nosaukuma pirmais burts. Norādiet lekcijas gadu un mēnesi šajā secībā un iekavās, kam seko beigu punkts. Uzrakstiet lekcijas nosaukumu, kam seko periods, tad kursa nosaukums, beidzot ar periodu. Uzrakstiet "Lekcija, ko vada", un ievadiet skolas, pilsētas un valsts nosaukumu. Piemēram: Smith, J. (2011, jūlijs). Exercise ietekme uz asinsspiedienu. Fizioloģijas vingrinājumi. Bufalo Universitātes Buffalo, Ņujorkas lekcija.
-
Vēl viena alternatīva, kas tiek dota, lai dokumentētu lekcijas, izmantojot ABNT, ir runātāja uzvārds, vārds, lekcijas nosaukums, klases nosaukums, skolas nosaukums, atrašanās vieta, datums (mēneša diena, mēnesis, gads) un lekcijas veids, katram elementam atdalot beigu punktu. Piemēram: Smith, John. "Exercise ietekme uz asinsspiedienu." Fizioloģijas vingrinājumi. Buffalo Universitāte, Buffalo, Ņujorka. 2011. gada 22. jūlijs. Lekcija klasē.
-
Dokumentējiet Čikāgas stila lekciju, izmantojot runātāja uzvārdu, pēc tam uzvārdu un pilnīgu apstāšanos. Tad ievietojiet runas nosaukumu pēdiņās. Uzrakstiet prezentācijas veidu, vārdu "da", tad klases nosaukumu, skolas nosaukumu, vietu un lekcijas datumu (ar mēnesi, kam seko datums un gads). Piemēram: Smith, John. "Vingrojuma ietekme uz asinsspiediena lekciju" Bufalo Universitātes "Bufalo Universitātes (Bufalo, Ņujorka, 2011. Gada 22. Jūlijs) klasē.
