Saturs

• Darbības
• Atbalsts

Smalkas motoriskās prasmes ir mazo roku koordinācija, kas ļauj veikt ikdienas uzdevumus, piemēram, zobu tīrīšanu vai apavu sasiešanu. Tie ir arī svarīgi rakstīšanai. Smalkas motoriskās prasmes attīstās, jo bērns iegūst spēku un līdzsvaru, sākot no bērnības līdz staigāšanas posmam. Skolotāji katru dienu var palīdzēt saviem skolēniem uzlabot mehānisko kontroli.

Ar vienkāršu darbību iespējams palīdzēt attīstīt smalkas motoriskās prasmes (Brand X Pictures / zīmola X attēli / Getty Images)

Darbības

Skolotāji var izmantot ikdienas aktivitātes, kas nodrošina praktisku praksi, kā arī mācās burtu veidošanu. Pedagogiem klasē ir jābūt dažādiem manipulatīviem materiāliem. Piemēram, studenti var pierakstīt vēstules uz smiltīm vai salikt tos ar sausiem makaroniem vai makaroniem. Bērni pirkstu un roku muskuļus stiprinās, apvienojot finierzāģis un celtniecības blokus vai legos. Tāpat būs izdevīgi spēlēt ar galda spēlēm ar maziem gabaliem. Pat vienkāršie griezumu un ielīmēšanas projekti palīdzēs studentiem iegūt lielāku kontroli pār rokām un līdz ar to arī rakstīšanai nepieciešamo kontroli.

Atbalsts

Studentiem, kuriem ir grūtības manipulēt ar roku muskuļiem un tos kontrolēt, būs nepieciešama papildu palīdzība, lai mācītos rakstīt. Labā ziņa ir tā, ka ir pieejami resursi, lai palīdzētu bērniem ar sliktu motorisko prasmi. Starp populārākajiem priekšmetiem ir zīmuļu apdrošinātāji, kas ievietoti zīmulī, lai palīdzētu studentiem stingrāk kontrolēt, kad viņi raksta.

Lielākā daļa rakstīšanas programmu atbilst līdzīgām vadlīnijām un procedūrām, un pieņem, ka bērniem ir meistarība pār lielākajām motoriskajām prasmēm, padarot studentus, kuriem ir grūtības rakstīt, ātri justies neapmierināti. Skolotāji, kuriem ir pieejamas īpašas programmas, piemēram, amerikāņu rokraksts bez asarām, var pievērst uzmanību studentiem, kas cīnās pret grūtībām (skat. Resursus). Šī programma izmanto daudzlīmeņu pieeju rakstīšanas instrukcijai. Piemēram, bērni izstrādā rakstīšanas prasmes, izmantojot koka un māla, kā arī datorprogrammas. Vispirms vispirms tiek mācīti burti, piemēram, "M" un "A." Sarežģītākās burti, piemēram, "g" un "q", tiek mācīti, kad uzlabojas smalkas motoriskās prasmes.