Saturs
Semantika ir vārdu un frāžu nozīmes izpēte. Šī disciplīna pēta atsevišķu vārdu interpretāciju, teikumu uzbūvi un teksta rakstisko interpretāciju, kā tas ir rakstīts. Laba izpratne par semantiku ir saistīta ar visām akadēmiskajām disciplīnām visās valodās, jo skaidra izpratne ļauj jebkuram zinātniekam skaidri paziņot savu vēstījumu un nebaidīties no nepareizas interpretācijas.
Semantika pēta katras valodas nozīmi (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)
Valodas apguve
Zinātnieki iegūst izpratni par to, kā valoda tiek absorbēta caur semantikas izpratni. Tā kā semantika ir vārdu nozīmes izpēte, šīs disciplīnas izpēte ir cieši saistīta ar valodas apguvi. Valodu apgūst galvenokārt runas skaņu reproducēšana un rakstīšanas attēli.Tomēr kādā brīdī šīs skaņas un attēli ir jānorāda kā jēga, kas ir semantikas joma. Sākotnēji mēs mācām vārdu nozīmi pamata veidā, bet, tā kā valoda kļūst vieglāka, rodas sarežģītākas nozīmes. Semantika izskaidro dažādos jēgu veidus, kas pastāv valodā, ļaujot uztvert, kā veidot spējas un izpratni valodā.
Struktūra
Semantika ir būtiska valodai, jo bez tā nebūtu patiesas struktūras. Bez pamatprasmes par semantiku, kas nāk kopā ar valodas apguvi, runātāji varēja savienot vārdus tādā secībā, kādā viņi vēlējās, un viņu klausītāji cietīs, lai atrastu nozīmi šiem teikumiem. Semantika piedāvā runātājiem ietvaru, kas jāizmanto, lai sapludinātu vārdus kopā un veidotu teikumus, radot nozīmi.
Saistība ar citām disciplīnām
Semantika ir svarīga, jo tā daudzos veidos ļauj zinātniekiem un zinātniekiem saistīt valodu ar citiem, kuros tai ir svarīga nozīme. Piemēram, psiholoģijā ļoti svarīgi ir pētīt valodas lietošanu. Semantika nodrošina sistēmu, lai analizētu un saprastu valodas lietojumu jomās, kas ir ārpus lingvistikas studiju jomas.
Secinājumi
Liela daļa valodas nozīmes tiek piešķirta ar secinājumiem. Kāds raksta kaut ko, un tad lasītājs secina kaut ko, kas saistīts ar teikumu, pamatojoties uz pieejamo informāciju. Pronouns ir sava veida secinājums. Piemēram, frāzē "Marks devās tirgū. Viņš nopirka pienu", nav skaidri pierādīts, ka otrais teikums attiecas uz Marku. Tomēr pirmais teikums liek mums secināt, ka tas bija Marks, kas nopirka pienu. Ikvienam, kas raksta, jāsaprot vismaz daži semantiskie priekšmeti, lai uzzinātu, kad viņu nozīme tiks pareizi secināta.