Saturs
Pirmsskolas vecuma skolēniem patīk tematiskas aktivitātes, tāpēc vecāki un skolotāji var izveidot pasākumus, kas skolēniem palīdz uzzināt par pērtiķiem un to īpašībām. Ja iespējams, izrotājiet istabu ar pērtiķu attēliem un lūdziet studentus izkrāsot figūras rotāšanai. Pielāgojiet aktivitātes atbilstoši skolēnu uzmanības un prasmju līmenim.
Kā mēs izskatāmies līdzīgi
Pirmsskolas vecuma skolēni apgūst lietu līdzības un atšķirības. Tā kā gan cilvēki, gan pērtiķi ir zīdītāji, palīdziet viņiem izveidot tabulu, kas parāda atšķirības un līdzības. Kopā ar klasi izveidojiet tabulu, kurā redzamas abas kategorijas. Palūdziet studentiem padomāt par līdzībām un atšķirībām un aiciniet dažus brīvprātīgos uzzīmēt tos attēlojošus attēlus. Piemēram, studenti var zīmēt attēlus, kuros redzamas acis, pirksti, pirksti un citas pazīmes, kas kopīgas kolonnā līdzība. Tādas lietas kā mati vai spēja turēties pie kājām var salīdzināt ar cilvēku matiem un taisnu gaitu. Ja studenti nesaprot tabulas, varat vienkārši lūgt viņus uzzīmēt savas idejas uz papīra un kopā neoficiāli izskaidrot.
Fiziskā kustība
Fizisko aktivitāšu pārtraukums palīdz studentiem iesaistīties, jo viņi nespēj koncentrēties uz ilgu laiku. Parādiet dažāda veida pērtiķu attēlus un lūdziet studentus izkustināt ķermeni tāpat, kā to dara pērtiķi. Piemēram, zirnekļpērtiķim ir garas ekstremitātes ar lielām kājām. Palūdziet studentiem kustināt rokas un rokas kā šis dzīvnieks.
Kur viņi dzīvo
Māciet studentiem par pērtiķu dzīvotnēm, izmantojot ērtu spēli. Izgatavojiet dažādus plakātus ar dažādu veidotu biotopu, piemēram, tropu mežu, kalniem vai kokiem. Izgrieziet dažāda veida pērtiķus un laminējiet tos, lai tie paliktu bērnu rokās. Līmējiet velcro aiz katra gabala un velcro pretējā pusē uz plakātiem. Palūdziet viņiem katru pērtiķi ievietot pareizajā dzīvesvietā. Bērniem nevajadzētu saprast galvenā biotopa ideju, tāpēc veltiet laiku, lai apspriestu dažādus "māju" veidus, kur dzīvo dzīvnieki.
Pērtiķu pieskaņošana
Pirmsskolas vecuma bērni mācās, kā saskaņot priekšmetus. Izveidojiet atmiņas spēlei līdzīgu spēli ar pērtiķu figūrām. Ielīmējiet divas atbilstošas figūras uz divām atsevišķām kartēm. Kad esat izveidojis apmēram duci, sajauciet kārtis, apgrieziet tās un lūdziet studentus spēlēt atmiņas spēli. Pirmajam bērnam jāapgriež karte, bet pēc tam vēl viena. Ja tie sakrīt, viņai ir jānoņem kartes no spēles. Nākamajam bērnam ir jādara tas pats. Turpinot spēlēt, bērni redzēs dažādas kārtis un viegli sakritīs. Spēle beidzas, kad visas kartes ir saskaņotas.
