Saturs
Vai videospēles var negatīvi ietekmēt bērnus? Tā ir pretruna, kas kopš Atari parādīšanās 1970. gados sekoja spēles vēsturei. Amerikas Savienotajās Valstīs, kas ir čempiona valsts spēļu spēlēs, vairāki psiholoģijas pētījumi attiecas uz briesmām, kas saistītas ar pārspēlēšanu bērniem. Vairumā valstu, tostarp Brazīlijā, katrai spēlei ir orientējošs vērtējums. Tas ir veids, kā kontrolēt spēļu ietekmi uz jauniešiem. Bet patiesība ir tāda, ka ar internetu daudzi no šiem ierobežojumiem beidzas.
Antisociāla uzvedība
Ilgtermiņa atkarība no spēlēm var dot priekšroku kādam antisociālas uzvedības līmenim. Saskaņā ar psiholoģiskajiem pētījumiem bērni, kas pārāk daudz laika pavadījuši video spēļu spēlē, zaudē daļu spēju socializēties ar citiem. Tas ir noticis vēsturiski, pateicoties viena spēlētāja spēļu popularizēšanai. Nesen, pieaugot vairāku spēlētāju spēlēm, vecākiem radās vēl viena problēma: cilvēku ar sliktiem nodomiem vieglums sazinās ar bērniem. Alternatīva, lai izvairītos no problēmas, ir kontrolēt bērnu rotaļu laiku un tikai ļaut mazajiem spēlēt ar zināmiem cilvēkiem.
Agresivitāte
Viena no sekām, ko vardarbīgas spēles var radīt bērniem, ir agresivitātes pieaugums. Amerikas Savienotajās Valstīs publicētie pētījumi rāda, ka vardarbīgas spēles spēj radīt negatīvas izjūtas jauniešiem. Piemēram, cīņas un šaušanas spēles veicina noteiktu vardarbīgu uzvedību mazajos. Eksperti brīdina, ka, saskaroties ar šiem spēļu veidiem, jaunieši sāk ārstēt agresiju kā normālu faktu. Saskaņā ar šiem pētījumiem videospēles var būt pat sliktākas nekā filmas un seriāli, jo tām nepieciešama identifikācija starp spēlētāju un spēles raksturu.
Grūtības koncentrēšana
Vēl viens negatīvs punkts, kas saistīts ar spēļu pārsniegumu, ir saistīts ar koncentrācijas grūtībām.Bērni, kas daudz laika pavada starp spēlēm, atstāj skolas uzdevumus malā. Pētījums, kas 2004. gadā tika publicēts Amerikas Savienotajās Valstīs, liecina, ka jaunie narkomāni šajās spēlēs ir koncentrācijas problēmas skolā. Pārmērīgi vizuāli un dzirdami stimuli no spēlēm apgrūtinātu mirkļus, kad ir nepieciešama koncentrācija, piemēram, lasot grāmatu. Tomēr daži psihologi apšauba pētījumu un apgalvo, ka vizuālos stimulus var izmantot, lai uzlabotu jauniešu domāšanu.
Robežas trūkums starp realitāti un fantastiku
Amerikas Savienotajās Valstīs viens no argumentiem, kas izmantoti pret spēlēm, ir saistīts ar traucējumu un paranoijas stimulēšanu bērniem. Pētnieku rinda pieņem, ka pārāk daudz elektronisko spēļu palīdz izjaukt robežas starp realitāti un fantastiku. Daži spēļu veidi var likt bērniem pieņemt rakstzīmju uzvedību reālajā dzīvē. Papildus agresīvai uzvedībai mazie var kļūt necienīgi un pat vardarbīgi. Šo disertāciju izmantoja masu slepkavībās, kas notika Amerikas Savienotajās Valstīs, kā tas bija Columbine gadījumā 1999. gadā, kad divi pusaudžu studenti skolā nogalināja 13 cilvēkus.
