Saturs
- Lasiet aktīvi
- 1. solis
- 2. solis
- 3. solis
- 4. solis
- Uzrakstiet kopsavilkumu
- 1. solis
- 2. solis
- 3. solis
- 4. solis
Rindkopas apkopošana ir viena no būtiskākajām prasmēm, kuras studenti apgūst pirmsskolas izglītības laikā. Lai arī sākumā uzdevums var šķist grūts, rindkopas apkopošana nozīmē tikai īsu savu galveno ideju izteikšanu. Apkopojot, koncentrējieties uz atslēgvārdiem un ignorējiet nevajadzīgu informāciju. Jūsu uzdevums var būt apkopot konkrētu rindkopu, taču teksta apkopošana pa rindkopām var palīdzēt sakārtot domas lasot.
Lasiet aktīvi
1. solis
Izlasiet rindkopu vienreiz, neko tekstā neizceļot un neriņķojot. Tas ļaus jums iegūt vispārēju priekšstatu par tēmu un autora mērķi, pārāk neaizplūstot ar detaļām un aprakstiem. Rakstot rindkopu, pievērsiet uzmanību autora mērķim. Piemēram, Amerikas vēstures grāmatas autors to uzrakstīja, lai informētu lasītājus, bet ceļojuma brošūras autors varēja uzrakstīt, lai pārliecinātu lasītājus doties ceļojumā.
2. solis
Pārlasiet rindkopu, meklējot vārdus un frāzes, kuras autors atkārto. Piemēram, vienā rindkopā no vēstures grāmatas par emancipācijas pasludināšanu var atkārtot vārdus "verdzība" vai "Linkolns", atsaucoties uz prezidentu Abrahamu Linkolnu. Apvelciet atkārtotos vārdus un frāzes.
3. solis
Pasvītro rindkopas pirmo teikumu, kurā bieži ir galvenā ideja. Rindkopu par Linkolnu var sākt ar frāzi: "Prezidents Linkolns 1863. gada 1. janvārī izdeva emancipācijas proklamāciju, valstij tuvojoties trešajam pilsoņu kara gadam."
4. solis
Izsvītrojiet nevajadzīgu informāciju. Tajos iekļauti literāri apraksti, piemēram, "apmeklējot pirmo reizi Grieķijas salās, apmeklētājs redzēs izcilas zilganzaļas jūras, nelīdzenus kalnus un pludmales visās iespējamās krāsās". Tie ietvēra arī statistiku, piemēram, "73 procenti amerikāņu aklās degustācijas pētījumā priekšroku deva zemesriekstu sviesta X zīmolam". Pārsvītrojiet tos ar pietiekami plānu līniju, lai jūs varētu izlasīt zem tās esošos vārdus.
Uzrakstiet kopsavilkumu
1. solis
Uzrakstiet teikumu, kas savā veidā apraksta to, kā atslēgas, kurām esat apļojis, ir saistītas viena ar otru. Piemēram, vienā rindkopā par Linkolnu šī frāze varētu būt šāda: "Prezidents Linkolns 1863. gadā izdeva emancipācijas paziņojumu, lai izbeigtu verdzību". Lietojiet objektīvu un neitrālu valodu.
2. solis
Pievienojiet atbalsta frāzi vai divas. Šīs frāzes var apkopot detaļas vai aprakstus šajā punktā īsos vārdos, piemēram, "Grieķijas salas ir skaistas" vai "Lielākā daļa cilvēku dod priekšroku zemesriekstu sviesta X zīmolam".
3. solis
Salīdziniet savu kopsavilkumu ar sākotnējo rindkopu. Izvairieties pievienot informāciju vai viedokļus, kuru tajā nav. Piemēram, autoram var būt brīnišķīgi paziņojumi par Grieķiju, taču izvairieties rakstīt tādus izteikumus kā "es labprāt kādreiz apmeklētu Grieķiju".
4. solis
Salīdziniet savu pirmo teikumu ar sākotnējā punkta teikumu. Viņiem nevajadzētu būt tieši vienādiem, bet tiem vajadzētu saplūst līdzīgos punktos.
