Saturs
Ja komunikācijai ir šķēršļi, informācijas saņēmējam ir grūti saprast, ko sūtītājs mēģina nodot, un kritiskās ziņas daļas var tikt zaudētas. Iepazīšanās ar lielākajiem komunikācijas šķēršļiem var palīdzēt tos pārvarēt un kļūt par labāku komunikatoru.
Fiziskās barjeras
Šīs barjeras pārzināšana ir īpaši svarīga, sazinoties ar grupu vai auditorijā. Ja auditorija jūs redz kā tālu, kā tādu, kurš izskatās virs galvas, nesasniedzams, viņi nebūs tik uzņēmīgi pret ziņojumu, kuru mēģināt kopīgot. Piemēram, ja atrodaties uz skatuves, laiku pa laikam tuvojieties auditorijai, vai arī no attāluma, iespējams, varēsiet nodot pretējo vēstījumu paredzētajam.
Kopējas pieredzes trūkums
Ja izmantojat tehniskos terminus vai valodu, kuru auditorija nesaprot, jūs tos nevarēsiet sasniegt. Pat auditorija, kurai vajadzētu tevi labi saprast, var dot negatīvu atdevi. Šādos gadījumos jums nevajadzētu lietot valodu, kas ir tikai jūsu zināšanu un pieredzes līmenis, bet ņemiet vērā auditorijas valodu.
Valodas barjeras
"Buzzwords", žargons un slengs ir ļoti specifiski vārdi. To izmantošana vienmēr nodrošinās, ka daļa auditorijas nesaprot ziņojumu, tostarp cilvēki, kuriem informācija varētu noderēt, ja tā tiktu sniegta citādi.
Dzimumu barjeras
Pētījumi rāda, ka sievietes saziņai izmanto regulārāku kārtību. Lai gan abiem dzimumiem ir savs komunikācijas stils, sievietes mēdz izmantot pareizās smadzenes - abstraktas un intuitīvas. Kamēr vīrieši parasti sazinās ar kreiso pusi - lineāri un loģiski. Atkarībā no jūsu sastāva tas var būt šķērslis. Vīriešiem un sievietēm jāiemācās sazināties tādā veidā, kas ļauj abiem dzimumiem saņemt un saprast ziņojumu.
Uzticamības trūkums
Ja kļūst acīmredzams, ka jūs runājat tikai ar zināšanām par grāmatām, nevis runājot pēc savas personīgās pieredzes, vai ja auditorija uzskata, ka jūsu runa ir nepatiesa, tas radīs uzticamības problēmu. Publika apšaubīs jūsu zināšanas par to, par ko jūs runājat. Kā raidorganizācijai jums jābūt pārliecinātam, neļaujot stāstiem likt auditorijai apšaubīt jūsu uzticamību un autentiskumu.